Державна бібліотека України для юнацтва

 

    Педагогіка і психологія. — 2017. — № 3.

 

- Набір

- Статті, розділи

До питання про виклики стандартизації шкільної освіти: уроки країн Європейського Союзу [Текст] / О. І. Локшина // Педагогіка і психологія. — 2017. — № 3. — С. 13-19. — Бібліогр.: с.17-19 (15 назв).

До питання характеристики учня у теорії та практиці навчальних закладів України початку ХХ ст [Текст] / О. П. Міхно // Педагогіка і психологія. — 2017. — № 3. — С. 76-85. — Бібліогр.: с.84-85 (9 назв).

На шляху до нової української школи: концептуальні засади і виклики [Текст] / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований // Педагогіка і психологія. — 2017. — № 3. — С. 5-12. — Бібліогр.: с.12 (6 назв).

Оптимізація управління шкільною освітою: Досвід Польщі [Текст] / А. П. Джурило // Педагогіка і психологія. — 2017. — № 3. — С. 32-37. — Бібліогр.: с.37 (7 назв).

Поступ порівняльної освіти в США [Текст] / І. О. Маріуц // Педагогіка і психологія. — 2017. — № 3. — С. 20-23. — Бібліогр.: с.23 (10 назв).

Результати дослідження командних ролей студентів-психологів [Текст] / Д. Д. Отич // Педагогіка і психологія. — 2017. — № 3. — С. 70-74. — Бібліогр.: с.74 (5 назв).





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'