Педагогіка і психологія.

Біхевіоризм Дж. Уотсона як підґрунтя розвитку педології [Текст] / Т. В. Янченко // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 64-71.

Доброчинність як засіб формування соціально значущих якостей особистості: теоретико-методологічний аспект [Текст] / Т. Ф. Алєксєєнко // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 31-37.

Електронні підручники, аудіовізуальні електронні засоби і охорона здоров'я учнів [Текст] / А. М. Гуржій, О. М. Топузов, В. П. Волинський // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 45-50.

Інноваційна виховна технологія: сутнісні положення і шляхи реалізації [Текст] / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 12-17.

Освітньо-виховні проблеми у творах Т. Г. Шевченка [Текст] / Д. М. Скільський // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 5-11.

Післяіндустріальний світ: нові виклики до професійної орієнтації дітей та учнівської молоді [Текст] / О. В. Мельник // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 24-30.

Реформування системи надання освітніх послуг: досвід Фінляндії [Текст] / О. В. Карпенко, Є. Ф. Демида // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 88-98.

Соціально-педагогічні виховні технології у викликах часу [Текст] / Ж. В. Петрочко // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 17-24.

Становлення і розвиток медичної освіти з підготовки сімейних лікарів у США: історія та сучасність [Текст] / Л. А. Михайленко // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 72-79.

Теорія особистості О. Ф. Лазурського [Текст] / І. В. Леонтьєва // Педагогіка і психологія. — 2014. — № 1. — С. 80-87.