Державна бібліотека України для юнацтва
ERROR
Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2.
- Набір
Особлива дитина: навчання і виховання.
- Статті, розділи
До історії української дефектології в персоналіях: Рудольф Генріхович Краєвський (з нагоди 120-річчя від дня народження) [Текст] / В. Синьов, О. Козинець // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 79-88.
Інноваційні технології організаційних форм навчання в початковій школі [Текст] / М. Бех // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 56-69.
Інтегрований супровід дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього навчального закладу [Текст] / Н. Софій // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 89-96.
Механізми реалізації "The son-rise program" у процесі корекційно-реабілітаційної роботи з аутичними дітьми [Текст] / М. Єрошова // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 70-78.
Особливості перцептивного та когнітивного компонентів емоційної сфери дошкільників із затримкою психічного розвитку [Текст] / Н. Баташева // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 48-55.
Особливості реалізаціїї змісту програми з розвитку слухового сприймання та формування вимови учнів із порушеннями слуху в умовах варіативності освітніх маршрутів [Текст] / О. Федоренко // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 26-33.
Прогностичний потенціал компаративного педагогічного дослідження інклюзивної освіти в країнах Північної Америки та Україні [Текст] / Л. Наконечна // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 34-41.
Психологічна готовність учителя до роботи в інклюзивному просторі: теоретичний аспект [Текст] / З. Савчук, Л. Москалюк // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 42-47.
Формування саморегуляції навчальної діяльності школярів із затримкою психічного розвитку [Текст] / Л. Прохоренко // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 2. — С. 7-16.
