Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини [Текст].

Алгоритми вдосконалення іміджу викладача закладу вищої освіти в контексті педагогічного брендінгу [Текст] / Іван Юник // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 96-105. — Бібліогр. в кінці ст. (17 назв).

Використання кейс-стаді в процесі формування професійно-етичної компетентності майбутніх менеджерів освіти під час прийняття управлінських рішень [Текст] / Наталія Безлюдна, Наталка Дудник // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 106-114. — Бібліогр. в кінці ст. (8 назв).

Інклюзивний туризм як технологія соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді внаслідок воєнних дій [Текст] / Оксана Кравченко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 155-165. — Бібліогр. в кінці ст. (9 назв).

Інформаційні технології у фаховій діяльності майбутнього педагога професійного навчання [Текст] / Андрій Гедзик // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 132-138. — Бібліогр. в кінці ст. (6 назв).

Мова для спеціальних цілей (LSP): особливості історичного розвитку [Текст] / Яна Нечепорук // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 191-197. — Бібліогр. в кінці ст. (7 назв).

Національна ідентичність як складова громадянської культури студентської молоді [Текст] / Олена Жаровська // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 182-190. — Бібліогр. в кінці ст. (17 назв).

Національно-патріотичне виховання студентської молоді засобами освітнього процесу у вимірах сучасності [Текст] / Леся Вікторова // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 221-227. — Бібліогр. в кінці ст. (15 назв).

Освітні інновації, їх характеристика та етапи реалізації в початковій школі [Текст] / Олена Муращенко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 69-75. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Особливості впливу синкретичного мистецтва на розвиток творчого мислення учнів початкової школи [Текст] / Наталія Алексеєва // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 124-131. — Бібліогр. в кінці ст. (9 назв).

Особливості формування "soft skills" у здобувачів вищої освіти в умовах педагогічного закладу вищої освіти [Текст] / Марина Ячменик, Олеся Корнус, Оксана Браславська, Інна Рожі // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 16-25. — Бібліогр. в кінці ст. (15 назв).

Полікультурність в освіті: історія та сучасні тенденції [Текст] / Віталій Глухота // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 139-147. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Психолого-педагогічний супровід дітей з розладами аутичного спектра [Текст] / Олена Чепка // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 209-220. — Бібліогр. в кінці ст. (18 назв).

Самоосвіта вихователя у сучасному закладі дошкільної освіти [Текст] / Валентина Кривда // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 54-61. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Формування комунікативної компетентності і компетенцій майбутнього фахівця в умовах університетської освіти [Текст] / Олена Павленко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. — 2022. — Вип. 2. — С. 115-123. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).