Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки [Текст].

"Культура ідентичності" у творчості Івана Франка [Текст] / Бакланова Наталія Михайлівна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 35-38. — Бібліогр. в кінці ст. (7 назв).

Діяльність української наукової еміграції після періоду національно-визвольної боротьби [Текст] / Марецька Юлія Іванівна, Бунчук Оксана Володимирівна, Попелешко Юлія Іванівна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 93-98. — Бібліогр. в кінці ст. (12 назв).

Напрямки реформування сучасної системи професійної підготовки учителів в Китаї [Текст] / Ісакова Єлизавета Павлівна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 72-77. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Педагогічний інструментарій організації формувального оцінювання в закладах загальної середньої освіти [Текст] / Зеленська Людмила Дмитрівна, Михайленко Марія Олександрівна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 11-18. — Бібліогр. в кінці ст. (18 назв).

Проблема розвитку об'єктивних відносин в ідеях психоаналітиків "незалежної" групи [Текст] / Нелін Євген Володимирович // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 103-107. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Проблема трудового виховання в історичному вимірі [Текст] / Філоненко Оксана Володимирівна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 28-34. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Психолого-педагогічні детермінанти профорієнтації в контексті завдань Нової української школи [Текст] / Дмитрук Віталій Іванович, Уличний Ігор Любомирович // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 57-61. На англ. мові. — Бібліогр. в кінці ст. (10 назв).

Роль опорного закладу освіти сільської територіальної громади в системі забезпечення надання корекційно-розвиткових послуг для учнів з порушеннями мовлення [Текст] / Мицик Ганна Михайлівна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 98-103. — Бібліогр. в кінці ст. (8 назв).

Формування індивідуального стилю викладача в сфері професійної освіти: ознаки та педагогічні умови [Текст] / Пісна Тетяна Миколаївна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 114-119. — Бібліогр. в кінці ст. (14 назв).

Формування позитивної мотивації студентів до самомоніторингу навчальних досягнень з метою самовдосконалення [Текст] / Осередчук Ольга Анатоліївна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 107-114. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).

Формування усвідомленого батьківства молоді [Текст] / Біда Олена Анатоліївна, Орос Ільдіко Імріївна, Чичук Антоніна Петрівна // Наукові записки Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. Серія: Педагогічні науки. — 2022. — Вип. 203. — С. 8-11. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).