Державна бібліотека України для юнацтва

 

373.3.091.212:78
Дорошенко, Т.
    Принцип персоналізації в контексті суб'єктно-особистісної парадигми підготовки майбутнього вчителя початкової школи до музично-освітньої діяльності [Текст] / Т. Дорошенко // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2017. — № 3. — С. 25-32. — Бібліогр.: с.30-31 (10 назв).

 

- Анотація

- теоретична основа забезпечення ефективності підготовки майбутнього вчителя початкової школи до музично-освітньої діяльності

- Джерело

- Теми документа

  • УДК // Початкова школа. Початковий рівень







Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'