Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки.

Гуманістична парадигма інклюзивної освіти [Текст] / І. А. Малишевська // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С.118-123.

Еволюція розвитку мультимедійних технологій [Текст] / Ю. В. Сухомудренко // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С. 67-72.

Корінні народи Канади: антропологічні та правові аспекти [Текст] / М. І. Запотічна // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С. 51-56.

Міжнародні мови як соціально-культурний та інтерлінгвістичний феномен (з історії створення) [Текст] / Ю. А. Клименко // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С. 72-79.

Модель використання інформаційно-комунікаційних технологій у патріотичному вихованні старшокласників [Текст] / Ю. М. Зоря // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С.35-39.

Організаційна структура діяльності мистецьких факультетів вищих навчальних закладів Польщі [Текст] / І. В. Кривохижа // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С.111-117.

Порівняльний аналіз розвитку полікультурної освіти в університетах України та Німеччини [Текст] / Л. А. Левицька // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С. 79-84.

Роль українських народних традицій у формуванні культури сучасної людини [Текст] / О. А. Біда, В. А. Гончарук, В. В. Гончарук // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С.145-148.

Соціально-педагогічні засади виховання толерантності в учнівської молоді США [Текст] / Н. М. Бідюк // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С.7-13.

Твір як форма літературної гімназійної освіти (середина ХІХ- початок ХХ століття) [Текст] / Л. В. Новаківська // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С. 98-105.

Теоретичні підходи до визначення феномену психофізичного вигорання педагога [Текст] / Ю. М. Скорик // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С. 57-61.

Усе в природі треба берегти: до питання наступності в еколого орієнтованому вихованні дітей дошкільного віку та учнів початкової ланки освіти [Текст] / А. М. Крамаренко, Л. Г. Крамаренко // Вісник Черкаського університету. Серія: Педагогічні науки. — 2016. — № 3. — С.45-51.