Державна бібліотека України для юнацтва
ERROR
Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1.
- Набір
Особлива дитина: навчання і виховання.
- Статті, розділи
Багатоаспектність корекційно-розвивальної роботи в освітніх закладах для дітей із порушеннями опорно-рухового апарату [Текст] / О. Чеботарьова, І. Гладченко // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 21-30.
Використання потенціалу дитячої субкультури для створення інклюзивного освітнього простору [Текст] / М. Давидюк // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 40-47.
Концептуально-методичні підходи до розвитку мовленнєвої діяльності та спілкування у підлітків і юнаків із затримкою психічного розвитку [Текст] / І. Омельченко // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 48-59.
Лінгводидактична модель вивчення лексики української жестової мови: аспекти опанування [Текст] / Н. Адамюк // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 70-77.
Навчально-реабілітаційний центр як сучасна форма організації освіти дітей з порушеннями слуху [Текст] / С. Литовченко // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 78-85.
Організація навчання школярів із затримкою психічного розвитку різних психолого-педагогічних типів [Текст] / Т. Сак // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 13-20.
Підготовка майбутніх учителів до навчально-виховної роботи в умовах інклюзивного середовища [Текст] / О. Волошина // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 31-39.
Спеціальна освіта: кроки до змін [Текст] / В. Засенко // Особлива дитина: навчання і виховання. — 2017. — № 1. — С. 7-12.
