Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: педагогіка [Текст].

Академічна доброчесність в освітньому процесі педагогічного університету: управлінський аспект [Текст] / Марія Бойко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 172-180. — Бібліогр. в кінці ст. (14 назв).

Використання методу проєктів під час навчання систем тривимірного проєктування майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / Михайло Ожга, Ольга Потапчук, Олександр Ящик // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 32-41. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).

Використання моделі AIDA-S у плануванні та проведенні лекцій у закладах вищої освіти для студентів покоління Z [Текст] / Роксолана Винничук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 26-32. — Бібліогр. в кінці ст. (10 назв).

Дослідження обізнаності керівників освітніх закладів щодо проблеми управління професійною адаптацією вчителів [Текст] / Ірина Проценко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 164-172. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Інтеграція в шкільній природничій освіті: плюси і мінуси [Текст] / Тетяна Засєкіна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 3-11. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).

Лінгвостилістичний аналіз словотвірних та морфологічних засобів у журналістському тексті [Текст] / Наталія Дащенко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 117-125. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Професійна підготовка майбутніх фахівців з фізичної терапії та ерготерапії в закладах вищої освіти України [Текст] / Наталя Чепурна // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 102-109. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).

Суспільно орієнтоване навчання в умовах закладу вищої освіти [Текст] / Тетяна Розвадовська // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 77-84. — Бібліогр. в кінці ст. (12 назв).

Фактори впливу на професійне вигоряння фахівців соціальної сфери [Текст] / Іванна Парфанович // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 197-204. — Бібліогр. в кінці ст. (12 назв).

Формування очікуваних результатів навчання в курсі біології на профільному рівні у старшій школі [Текст] / Микола Москаленко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 11-18. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).