Державна бібліотека України для юнацтва

 

    Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4.

 

- Набір

- Статті, розділи

Вивчення української мови як іноземної у ВНЗ нефілологічного профілю: комплексний підхід [Текст] / У. Соловій // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 40-44.

Виховання професійної честі і тенденції її розвитку в дослідженнях педагогів [Текст] / О. Костащук // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 135-137.

Вітчизняні освітні концепції кінця ХХ - початку ХХІ ст. як стратегічні орієнтири модернізації системи освіти [Текст] / К. Кучина // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 137-141.

Імідж як презентаційна складова професійного становлення соціального педагога [Текст] / Т. Абрамович // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 34-37.

Концепції неперервної освіти вчителів природничо-математичних дисциплін у європейських країнах [Текст] / М. Бирка // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 73-77.

Концепція релігійності в духовному розвитку особистості інваліда та її роль у соціальній роботі [Текст] / Р. Бандура, Я. Терновий // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 27-30.

Нормативно-правове забезпечення діяльності освітнього округу [Текст] / Н. Мельник // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 3-7.

Особливості розвитку методичної культури вчителя у процесі професійної підготовки [Текст] / Н. Нікула // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 148-151.

Особливості формування навичок самообслуговування у молодших школярів на уроках трудового навчання [Текст] / О. Олійник // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 151-154.

Педагогічні ідеї А. С. Макаренка: гуманістичні контексти [Текст] / С. Карпенчук // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 118-124.

Провідні ідеї педагогіки А. С. Макаренка в сучасній системі виховання [Текст] / В. Вербицький // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 112-115.

Психологічна підготовка особистості в спорті [Текст] / М. Осадець // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 155-157.

Роль естетичних ціннісних орієнтацій у життєвому смислозначенні підлітка: психолого-педагогічний аспект [Текст] / Л. Михайлова // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 144-148.

Стратегії розвитку та навчання академічно обдарованих учнів в умовах загальноосвітньої школи [Текст] / Н. Полицяк // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 37-40.

Сутність гуманістичних цінностей і орієнтирів розвитку особистості у педагогічній спадщини А. С. Макаренка [Текст] / І. Цимбалюк // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 124-131.

Сучасні концептуальні підходи до роботи з керівниками ЗНЗ у системі післядипломної освіти [Текст] / В. Гуменюк // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 11-16.

Теоретико-методичні засади формування колективу вихованців позашкільного навчального закладу в контексті творчої спадщини А. С. Макаренка [Текст] / Н. Давидюк // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 115-118.

Теоретичні засади діяльності соціального гувернера в умовах сім‘ї [Текст] / С. Заєць // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 131-134.

Теоретичні засади соціально-педагогічного супроводу девіантниїх підлітків [Текст] / Г. Луцик // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 141-144.

Формування компетентності вчителя загальноосвітнього навчального закладу щодо навчання дітей із порушенням інтелектуальної сфери в системі інклюзивної освіти [Текст] / Л. Яценюк // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 4. — С. 30-34.





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'