Міщенко, М. С. Роль практичного психолога як члена команди супроводу інклюзивного процесу [Текст] / М. С. Міщенко // Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки). — 2021. — Вип. 17. — С. 196-204. — Бібліогр. в кінці ст. (5 назв).
Особливості психологічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка навчається у загальноосвітньому закладі та забезпечення оптимального розвитку, успішній інтеграції в соціумі.
