Винничук, Роксолана. Використання моделі AIDA-S у плануванні та проведенні лекцій у закладах вищої освіти для студентів покоління Z [Текст] / Роксолана Винничук // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія Педагогіка. — 2020. — № 2. — С. 26-32. — Бібліогр. в кінці ст. (10 назв).
Запропоновано адаптувати маркетиногову модель AIDA-S до навчального процесу студентів при проведені лекційних занять. Етапи: формування уваги, інтересу, бажання, спонукання до дії та отримання задоволення.
