Ніколенко, О. Storytelling як освітня технологія вивчення зарубіжної літератури [Текст] / О. Ніколенко // Всесвітня література в школах України. — 2018. — № 3. — С. 2-5.
- головна мета Storytelling у процесі вивчення зарубіжної літератури в школі - це робота з художньою інформацією (літературним текстом), формування умінь і навичок комунікації та самовираження учнів засобами розповідання