Народжені у процесі словесної творчості художні явища виявляють різноманітні грані внутрішнього життя автора і своїми естетичними енергіями впливають на емоційну й інтелектуальну сферу реципієнта. Художній твір як продукт психічної діяльності визріває у складних переживаннях, роздумах, пошуках форми, стилю, образу і слова. їх закономірності й індивідуальні вияви розкриває психологія творчості. Ці питання генерують зміст навчального посібника, який пропонує концептуальне бачення психічної природи й естетичних начал літературної творчості, актуалізує її універсальні та специфічні грані в історичному розвитку науки і на рівні її сучасних надбань. Опанування цього матеріалу допомагатиме в діагностуванні і розвитку літературних здібностей, у літературній освіті, самоосвіті й індивідуальній самоорганізації авторів, а дослідникам - у пізнанні зв'язків твору з "Я" письменника.
Адресований студентам вищих навчальних закладів. Прислужиться всім, хто цікавиться літературною творчістю -учням, учителям, наставникам творчої молоді, письменникам.
1. Феномен художньої творчості
1.1. Розвиток уявлень про художню творчість
1.2. Специфіка художньої творчості
1.3. Креативність особистості
1.4. Психологія літературної творчості як наукова проблема
2. Літературна творчість як діяльність, процес, текст
2.1. Теорії походження словесно-художньої творчості
2.2. Особливості і види творчої діяльності
2.3. Творчий процес
2.4. Текст (твір) як результат літературної творчості
3. Нейрофізіологічні аспекти творчості
3.1. Роль у творчому процесі аналізаторної системи організму
3.2. Вища нервова діяльність і творчий процес
3.3. Емоції і почуття у творчості
3.4. Психологія образотворення
4. Психологічна мотивація і стимули творчості
4.1. Літературна творчість як спосіб самовираження
4.2. Когнітивний аспект словесної творчості
4.3. Творчість як воля до влади
4.4. Літературна творчість і сублімація
4.5. Гедоністична мотивація творчості
4.6. Творчість як діалог зі світом
4.7. Ідея людського безсмертя і творчість
4.8. Творчість як утеча від дійсності
4.9. Творчість як самовдосконалення
5. Творча особистість
5.1. Формування і розвиток творчої особистості
5.2. Грані художнього таланту
Спостережливість у творчій діяльності
Розвинута уява митця
Чіпка пам’ять як запорука творчої продуктивності
Винахідливе фантазування у творчому процесі
Легкість та розкутість асоціацій
Інтуїція — таємниця творчого потенціалу
Гнучкість мислення у творчості
Дотепність як ознака таланту
Оперативне ув’язування нових відомостей із попереднім досвідом
5.3. Талант і біографія
5.4. Талант і середовище
5.5. Талант і праця
6. Творчий процес
6.1. Теорії стадійності творчого процесу
6.2. Чинники виникнення задуму
Спостереження
Збирання матеріалу
«Момент істини»
6.3. Натхнення
Швидкоплинність і розгалуженість асоціацій
Активізація у відтворенні вражень
Віртуозність образотворення
6.4. Робота над твором
6.5. Літературний твір як відкрита художня система
7. Індивідуальний стиль письменника
7.1. Креативна індивідуальність
7.2. Формування індивідуального стилю
7.3. Світовідчуття, світогляд, світорозуміння письменника
7.4. Індивідуальна специфіка зображення в літературному творі
8. Діагностування літературних здібностей
8.1. Психодіагностика як метод пізнання творчості
8.2. Проблема виявлення творчих здібностей
8.3. Методики діагностування схильності до літературної творчості
Додатки
Термінологічний словник
Література
