Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія.

Coping strategies a personal resource in high adolescence / Yanina V. Svilo // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 90-94. — Бібліогр. в кінці ст. (17 назв).

Академічна доброчесність, якість освіти та якість життя студентів в умовах дистанційного навчання під час COVID-19 / Лариса Володимирівна Засєкіна // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 41-45. — Бібліогр. в кінці ст. (9 назв).

Вплив негативної поведінки молодших школярів на їхню навчальну діяльність як психолого-педагогічна проблема / Олена Олексіївна Мішкулинець, Надія Юріївна Брижак, Катерина Олександрівна Доктор // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 51-56. — Бібліогр. в кінці ст. (14 назв).

Матриця розвитку стресостійкості особистості / Олександра Олександрівна Когут // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 108-113. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).

Особливості впливу дистанційного навчання на психіку студента та викладача / Вікторія Вікторівна Пітулей // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 64-68. — Бібліогр. в кінці ст. (7 назв).

Особливості формування психологічного імунітету до кібербулінгу молодших школярів крізь призму психологічного аналізу казок / Олена Миколаївна Ратінська, Ірина Василівна Костюшко // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 76-82. — Бібліогр. в кінці ст. (21 назва).

Професійно-мовленнєва діяльність майбутніх психотерапевтів у системі інноваційних процесів закладів вищої освіти / Георгій Валентинович Калмиков // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 46-50. — Бібліогр. в кінці ст. (23 назви).

Психологічні особливості розвитку продуктивного мислення в умовах НУШ / Наталія Михайлівна Савелюк // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 83-89. — Бібліогр. в кінці ст. (26 назв).

Психологічні чинники запобігання емоційному вигоранню військовослужбовців в умовах довготривалих збройних конфліктів / Володимир Максимович Демидюк, Марія Сергіївна Пілат // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 102-106. — Бібліогр. в кінці ст. (10 назв).

Психотерапевтична робота з казкою як елемент впливу на формування психологічного здоров’я дітей дошкільного віку / Леся Тарасівна Музичко // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія Психологія. — 2021. — Вип. 12. — С. 114-119. — Бібліогр. в кінці ст. (19 назв).