Педагогічний процес: теорія і практика.

Веб-квест як засіб навчання майбутніх економістів публічного виступу [Текст] / Н. К. Лямзіна // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 163-172.

Використання інтерактивної дошки у процесі підготовки майбутніх учителв [Текст] / Н. В. Мосьпан // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 184-195.

Віртуальні школи в країнах Європи [Текст] / З. О. Поляничко // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 209-220.

Застосування мобільних телекомунікаційних пристроїв у викладанні математики [Текст] / О. П. Бесклінська // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 27-37.

Інтерактивні методи навчання англійського діалогічного мовлення [Текст] / Н. П. Кочубей // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 134-143.

Інтернет-технології у професійній освіті майбутніх філологіів [Текст] / С. С. Данилюк // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 84-94.

Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці майбутніх документознавців [Текст] / А. В. Ліпінська, О. В. Струтинська // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 151-162.

Компетентністні виміри особистісного зростання учнівської молоді [Текст] / О. П. Сергєєнкова // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 314-324.

Модульна інтегральна діагностика інтелектуальних здібностей дітей [Текст] / В. М. Шмаргун // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 325-338.

Набуття студентами знань про електронні засоби навчання іноземних мов [Текст] / О. Б. Бігич // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 49-57.

Проектування стандартизованого тесту [Текст] / Л. М. Артемчук // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Едельвейс, 2012. — Вип. 3. — с. 7-15.