Мета посібника – сформувати в студентів мовну діяльність (читання, аудіювання, усне мовлення, писемне мовлення).
Посібник містить тексти, що супроводжуються пропедевтичними лексичними завданнями, спрямованими на повне або часткове зняття труднощів до початку процесу читання, і граматичними
післятекстовими вправами, мета яких – перевірити розуміння прочитаних текстів на різних рівнях (слів, словосполучень, речень, загального змісту, деталей змісту) і сформувати вміння отримувати необхідну інформацію з тексту, узагальнювати її та викладати в усній і письмовій формі у вигляді планів, тез, анотацій, рефератів.
Призначений для роботи з іноземними студентами 1–4 курсів усіх спеціальностей.
