Довга, Т. Педагогічна толерантність як інструмент протидії булінгу в освітньому середовищі початкової школи [Текст] / Т. Довга, Т. Прибора // Рідна школа. — 2019. — № 2. — С. 39-44. — Бібліогр. в кінці ст. (14 назв).
Досвід практичної роботи вчителя початкової школи м. Кропивницького Н.О. Салій з використання антибулінгових зарубіжних технологій, адаптованих педагогом до реалій укр. школи
