У змісті посібника висвітлено зміст, форми, методи національно-патріотичного виховання учнівської молоді в громадських об’єднаннях. Представлено авторський підхід щодо впровадження особистісно орієнтованих технологій національно-патріотичного виховання учнівської молоді в громадських об’єднаннях різного спрямування.
Видання адресовано координаторам, лідерам громадських об’єднань, науково-педагогічним працівникам, аспірантам і студентам педагогічних вищих освітніх закладів, педагогам-практикам, фахівцям соціальної роботи
&&n-p&&
Від авторів . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ||.4
Розділ 1. Методичні засади національно-патріотичного виховання учнівської молоді в громадських об’єднаннях.
1.1. Національно-патріотичне виховання як предмет
наукового пізнання . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ||6
1.2. Виміри національно-патріотичного виховання
у сучасному освітньому просторі . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ||16
1.3. Національно-патріотичне виховання як змістовий концепт діяльності громадських об’єднань учнівської молоді різного спрямування . . . . . . . . . . . . . . . ||25
1.4. Учнівське самоврядування: відповідь на виклики ХХІ століття. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ||.47
1.5. Соціальне партнерство у вихованні
громадянина-патріота . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ||.57
Розділ 2. Змістово-технологічне забезпечення процесу національно-патріотичного виховання учнівської молоді в громадських об’єднаннях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ||62
2.1. Педагогічна технологія як інструмент виховання . . . . . . . . ||62
2.2. Програма «Школа лідерів учнівського
самоврядування»: модуль «Я – патріот». . . . . . . . . . . . . . . ||71
2.3. Розвиток критичного мислення: кластери,
методи і прийоми, тренінгові заняття . . . . . . . . . . . . . . . . . ||100
2.4. Екологічна рольова гра «Моє місто майбутнього» . . . . . . ||138
2.5. Використання інтернет-технологій у національнопатріотичному вихованні учнівської молоді . . . . . . . . . . ||151
Додатки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ||175
##
