Навчально-методичні рекомендації висвітлюють проблеми побудови і застосування ігрових технологій навчання в методичній діяльності викладачів. Серед ігор виділено такі, як ділова, технологічна, рольова, організаційно-діяльнісна та інші. Навчально-методичні рекомендації розраховано на студентів педагогічних спеціальностей, магістрантів, аспірантів; викладачів ВНЗ та системи підвищення кваліфікації, а також на тих, у колі уваги яких знаходяться ігрові технології навчання.
