Монографія присвячена теоретичному обґрунтуванню сутності, структури патріотизму сучасних старшокласників та експериментальній апробації новітніх навчальновиховних технологій його формування, яке здійснюється у пізнавально-пошуковій, предметно-перетворювальній, громадсько-корисній, краєзнавчій та інших видах позаурочної діяльності.
Адресується студентам і викладачам вищих педагогічних навчальних закладів, а також вчителям і вихователям загальноосвітніх установ.
