Видання присвячене аналізу стану та перспектив реформування систем вищої освіти країн світу з різним рівнем економічного розвитку: економічно розвинені країни; з перехідною економікою; країни, що розвиваються; країни централізовано керованої економіки. Визначено особливості систем вищої освіти означених груп держав світу.