Педагогічний процес: теорія і практика.

Дистанційне навчання: суб'єкти і їх функції [Текст] / І. О. Титаренко // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 140-148 с.

Діагностичні методики та методи математичної статистики при дослідженні процесу саморозвитку старшокласників: проблема інформативності [Текст] / О. Л. Мерзлякова // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 208-217 с.

Досвід соціально-психологічної і професійної адаптації та реабілітації молоді з особливими потребами [Текст] / В. Я. Чагін // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 165-177 с.

Забезпечення якості освітньої підготовки майбутніх соціальних педагогів [Текст] / Р. Х. Вайнола // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 6-18.

Застосування інформаційних технологій у створенні лекційних курсів для студентів аграрного коледжу [Текст] / Т. Є. Кристопчук // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 66-72 с.

Ліцей в системі неперервної професійної освіти [Текст] / В. Л. Сліпчук // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 132-139 с.

Методика створення навчальних модульних програм для майбутніх вчителів фізичної культури [Текст] / О. В. Тимошенко // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 148-158 с.

Навчання дорослого населення у професійно-технічних навчальних закладах [Текст] / Н. Ф. Федорова // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 159-164 с.

Освіта дорослих як складова неперервної освіти [Текст] / О. І. Мартіросян // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 72-81 с.

Особливості полікультурної освіти учителів університетах США [Текст] / Я. Г. Гулецька // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 18-31 с.

Педагогічні ідеї Миколи Грундтвіга в неформальній освіті дорослих у Швеції [Текст] / В. Д. Давидова // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 31-40 с.

Полікультурне виховання майбутнього вчителя у вищих навчальних закладах Канади [Текст] / В. А. Погребняк // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 117-124 с.

Поняття професійної етики та деонтологічної культури медичного працівника [Текст] / Л. В. Переймибіда // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 106-116 с.

Приватна вища освіта в Україні: перспективи розвитку [Текст] / І. А. Добрянський // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 40-48 с.

Проблема готовності до професійного спілкування в іншомовному середовищі [Текст] / Ю. О. Ніколаєнко // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 94-106 с.

Проблема освіти та навчання дорослих у педагогічній теорії [Текст] / Л. Є. Сігаєва // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 124-131 с.

Проблема самоосвіти та самовиховання майбутніх фахівців у педагогічній теорії [Текст] / В. В. Князська // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 59-66 с.

Професійна підготовка майбутнього вчителя до взаємодії у полікультурному освітньому просторі: компетентнісний підхід [Текст] / Н. В. Якса // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 188-197 с.

Психологічна структура динаміки інноваційної діяльності педагогічних працівників [Текст] / О. М. Ігнатович // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 198-207 с.

Розвиток вищої економічної освіти в Україні: історичний аспект [Текст] / Л. А. Медвідь // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 82-93 с.

Система професійної орієнтації на медичні спеціальності: ціннісно-мотиваційний компонент [Текст] / Р. В. Іваненко // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 48-59 с.

Цілісне бібліографічне забезпечення у розвитку художньої культури науковця [Текст] / Л. Н. Штома // Педагогічний процес: теорія і практика. — К. : Екмо, 2007. — Вип.2. — С. 178-188 с.