Державна бібліотека України для юнацтва

 

74.00я43
    Педагогічний процес: теорія і практика. — К., : Едельвейс, 2016. — Вип. 2.

 

- Набір

- Статті, розділи

Використання системи Moodle для створення мультимедійних електронних освітніх ресурсів з мовних дисциплін: зарубіжний і вітчизняний досвід [Текст] / Т. Коваль, А. Аврамчук // Педагогічний процес: теорія і практика. — К., : Едельвейс, 2016. — Вип. 2. — С. 93-99.

Ідеї В.О.Сухомлинського та сучасна шкільна освіта КНР [Текст] / С. Цзян, С. Сяо // Педагогічний процес: теорія і практика. — К., : Едельвейс, 2016. — Вип. 2. — С. 7-13.

Концепція розвитку закладу середньої освіти на засадах лідерства [Текст] / К. Линьов // Педагогічний процес: теорія і практика. — К., : Едельвейс, 2016. — Вип. 2. — С. 26-31.

Критерії та рівні сформованості комунікативної толерантності майбутнього вчителя іноземної мови початкової школи [Текст] / О. Ковтун // Педагогічний процес: теорія і практика. — К., : Едельвейс, 2016. — Вип. 2. — С. 80-85.

Методологічний аналіз соціально-педагогічної діяльності вчителя [Текст] / О. Будник, Г. Васянович // Педагогічний процес: теорія і практика. — К., : Едельвейс, 2016. — Вип. 2. — С. 20-25.

Методологічні засади дослідження розвивального освітнього середовища початкової школи України (кінець XIX - початок XX ст.) [Текст] / С. Смолюк // Педагогічний процес: теорія і практика. — К., : Едельвейс, 2016. — Вип. 2. — С. 37-41.





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'