Розділ 1. Воркшоп як інноваційна форма освіти дорослих. Розділ 2. Воркшоп у запитаннях і відповідях. Розділ 3. Програми воркшопів для педагогів. (Професійна етика педагога НУШ. Технології соціальної згуртованості суб'єктів освітнього процесу. Толерантність та емпатія в освітньому просторі. Розвиток емоційного інтелекту педагога). Додаткова діагностика воркшопів.
