Державна бібліотека України для юнацтва
ERROR
Освіта та розвиток обдарованої особистості [Текст]. — 2020. — № 4 (79).
- Набір
Освіта та розвиток обдарованої особистості.
- Статті, розділи
Від STEM- до STEAM-освіти: ключові аспекти на прикладі ініціатив уряду США [Текст] / Галина Василівна Кузьменко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 4 (79). — С. 18-24. — Бібліогр. в кінці ст. (14 назв).
Вроджене і набуте в обдарованості, або чи зможемо ми за посмішкою намалювати Чеширського Кота [Текст] / Іван Степанович Волощук, Ярослав Михайлович Рудик // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 4 (79). — С. 5-11. — Бібліогр. в кінці ст. (13 назв).
Кейс-стадії в навчанні біології у 6-му класі: покращення освітнього середовища та мікроклімату кабінету біології [Текст] / Галина Іванівна М’ясоїд, Тетяна Іванівна Юсипіва, Ірина Володимирівна Зіміна // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 4 (79). — С. 70-75. — Бібліогр. в кінці ст. (7 назв).
Особливості організації освітнього процесу в науковому ліцеї [Текст] / Віра Василівна Мелешко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 4 (79). — С. 56-62. — Бібліогр. в кінці ст. (10 назв).
Принципи та етапи розроблення освітньої програми наукового спрямування [Текст] / Леся Володимирівна Горбань // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 4 (79). — С. 45-50. — Бібліогр. в кінці ст. (5 назв).
Феномен обдарованості в сучасному освітньому середовищі початкової школи [Текст] / Марія Василівна Лавренова, Наталія Володимирівна Лалак, Любов Михайлівна Фенчак, Тетяна Іванівна Молнар // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 4 (79). — С. 25-29. — Бібліогр. в кінці ст. (11 назв).
