Державна бібліотека України для юнацтва

 

    Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38.

 

- Набір

- Статті, розділи

Індивідуальні психофізичні особливості розвитку дітей з синдромом Дауна як провідний фактор в організації індивідуалізованого навчання [Текст] / А. М. Савицький // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38. — С. 138-145. — Бібліогр. в кінці ст. (7 назв).

Навчально-методичне забезпечення ІТ підтримки освіти молодших школярів з інтелектуальними порушеннями [Текст] / С. В. Чупахіна // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38. — С. 152-164. — Бібліогр. в кінці ст. (16 назв).

Передумови виникнення спеціально організованого навчання дітей з особливими потребами в Україні (кінець XVIII-початок ХІХ ст.) [Текст] / В. М. Шевченко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38. — С. 164-169. — Бібліогр. в кінці ст. (15 назв).

Розвиток фахової компетентності корекційних педагогів у процесі професійної діяльності [Текст] / С. П. Миронова, Т. О. Докучина // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38. — С. 123-129. — Бібліогр. в кінці ст. (3 назви).

Соціальні аспекти інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами [Текст] / М. В. Гринців // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38. — С. 76-82. — Бібліогр. в кінці ст. (9 назв).

Співпраця закладу освіти з батьками дітей з особливими освітніми потребами як умова реалізації ідей інклюзії [Текст] / О. В. Гаяш // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38. — С. 58-64. — Бібліогр. в кінці ст. (4 назви).

Українські освітньо-реабілітаційні заклади: науково-дослідний аспект [Текст] / О. П. Позднякова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 19. Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. — 2019. — Вип. 38. — С. 129-138. — Бібліогр. в кінці ст. (15 назв).





Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'