Державна бібліотека України для юнацтва

 

37.014(73):37.091.313
Кузьменко, Галина Василівна.
    Від STEM- до STEAM-освіти: ключові аспекти на прикладі ініціатив уряду США [Текст] / Галина Василівна Кузьменко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. — 2020. — № 4 (79). — С. 18-24. — Бібліогр. в кінці ст. (14 назв).

 

- Ключові слова .

метадисципліна, інноваційні технології навчання, STEM-освіта, STEAM-освіта, Arts, Visual Arts

- Анотація

Висвітлено причини переосмислення філософії STEM й оновлення цього напрямку через упровадження моделі STEAM-освіти, за якою інтеграція дисциплін здійснюється з усіма навчальними предметами, зокрема мистецькими дисциплінами, художніми практиками, а також гуманітарними та соціальними науками, що об’єднуються загальним терміном "Arts".

- Джерело

- Теми документа

  • УДК // Політика в галузі освіти. Робота в галузі освіти та громадське життя — Сполучені Штати Америки (США)
  • УДК // Замкнене навчання без поділу на предмети. Метод проектів. Активний метод. Інтегративний метод навчання







Український Фондовий Дім Інформаційно-пошукова система
'УФД/Бібліотека'